Методика обучения языковой школы WebiLang

Недостатки при традиционном подходе к обучению

На протяжении нескольких десятилетий в основе традиционного подхода обучению иностранным языкам лежит коммуникативный подход, при котором основными задачами преподавателя является создание определенной базы грамматических конструкций, которые могли бы использоваться учениками в общении на ту или иную тему. Общение, как привило, происходит с другими студентами или преподавателем, для которых русскоязычная коммуникация является родной и привычной. В этом случае диалоги, используемые для общения искусственны, так как они не опираются на знание традиций и особенностей речи, бытующих в той или иной стране.

Особенности проектных педагогических технологий

В отличие от традиционной, проектную методику можно назвать инновационной и действенной. Ее применение позволяет реализовать личностные потребности студента и создать оптимальные условия для формирования иноязычной речи у обучающегося с учетом социокультурных особенностей страны, личностных качеств студента, а также его базовых знаний.

 

Общение при этом — лишь средство для решения какой-либо проблемы, а не самоцель. Примером может служить использование ролевой игры «Продавец сувениров и турист». Студенты получают задание: После продолжительного путешествия по Америке вы возвращаетесь в Россию. На оставшиеся 100 долларов вам необходимо приобрести сувениры для своих близких. Ваша задача — выбрать 5 самых ярких и самобытных сувениров, отражающих особенности Америки, подходящих характеру и нравам родственников и уложиться в оставшуюся сумму.

 

Каждый из студентов по-очереди примеряет на себя роль продавца и туриста, что позволяет отработать коммуникативные умения в нестандартных ситуациях.

Использование телекоммуникаций при проектом обучении

Довольно давно стали использовать телекоммуникационные возможности Интернета для повышения эффективности проектного обучения. Партнером по обучению в этом случае может являться человек, для которого изучаемый вами язык является родным. Еще лучше, если этот тандем состоит из двух студентов: американец, постигающий азы русского языка, и российский гражданин, изучающий английский. Их общение становится и полезным, и интересным для обеих сторон. Тандемное обучение позволяет изучить язык в непосредственной связи с особенностями культуры страны, образом мыслей ее жителей, а, значит, научиться говорить и мыслить в соответствии с социокультурой твоего партнера по общению.

 

Но самостоятельное общение двух студентов имеет ряд недостатков:

  • нет гарантий хорошей языковой грамотности твоего партнера по обучению;
  • занятия носят эпизодический характер, проводятся не по расписанию, что нарушает один из принципов дидактики – системность;
  • общение происходит без четкого плана, спонтанно;
  • оценка деятельности студентов в общении не производится.

Особенности методики WebiLang

Основными особенностями обучения по методике WebiLang, объединившей лучшие традиции проектного и тандемного обучения, являются:

  • привлечение в качестве партнера в тандеме с учеником опытного преподавателя, который корректирует стратегию подготовки студента и оценивает его деятельность;
  • в качестве преподавателя английского языка в обязательном порядке выступает человек, проживающий в англоязычной стране и знающий менталитет ее народа;
  • осуществляется четкое планирование занятий и общение с преподавателем.

Преимущества методики WebiLang

  • аутентичность общения;
  • повышение мотивации студентов;
  • снятие психологической неуверенности и страха перед общением с иноязычным партнером;
  • возможность построения каждому обучающемуся своей образовательной траектории в зависимости от психологических особенностей, базовой подготовки;
  • увеличение в несколько раз объема лексических и грамматических навыков речевой деятельности;
  • осуществление изучения наряду с языком культурных и социальных особенностей страны.

Полезные ссылки

Доклад руководителя школы WebiLang на конференции Elearn Expo, Moscow, 2011:

Международное сотрудничество в виртуальной образовательной среде. Методика и результаты.

Примеры проектных заданий Webilang на темы: "Appearance' и "Films and TV Shows".