Интерактивное обучение английскому языку на курсах WebiLang не достигнет своих целей без квалифицированных преподавателей

 

Преподаватели WebiLang – это гордость и самый важный фактор успеха нашей школы. От их мастерства, профессионализма, нестандартного подхода к процессу обучения, умения в нужный момент изменить траекторию движения учебного процесса в целом и спроектировать обучение каждого ученика в отдельности зависит результативность обучения. К работе в качестве преподавателей на курсы WebiLang привлекаются иностранные специалисты в области языкознания, для каждого из них – английский язык является родным.

 

Наши преподаватели с энтузиазмом и терпением научат вас не только грамотно писать и разговаривать на иностранном языке, но и познакомят с культурой англоязычных стран, научат «мыслить» как могут мыслить только американцы или англичане. Все преподаватели имеют высшее образование, огромный опыт работы и большое желание общаться и научить вас всему, что знают сами. Обучение в школе осуществляется с использованием ориентированных на личность студентов технологий с учетом классической языковой практики и при помощи технических средств.

 

О преподавателях WebiLang

Джозеф Лиро – это преподаватель английского языка из Америки, профессор Университета Дрейка. Имеет дипломы Университета Колорадо, Техасского университета, Академии ВВС США и Московского государственного университета. Специализируется на обучении английскому языку и культуре США. Много путешествуя по миру, Джозеф Лиро приобрел огромный жизненный и преподавательский опыт, что позволяет ему добиваться взаимопонимания со студентами, быстро расположить к себе и заинтересовать их предметом изучения.

 


 

Джэн Марстон – преподаватель школы WebiLang. Отлично владеет тремя языками: французским, английским и испанским. Окончила Техасский Университет. Доктор философии в области Французского языка и литературы Средневековья. Почетный профессор Университета Дрейка. Является основателем идеи WebiLang.com. Тридцатилетний опыт работы по обучению иностранным языкам позволил Джэн Марстон стать научным руководителем нескольких интересных исследовательских проектов в области методики и теории преподавания иностранных языков. Результаты исследований позволяют преподавателю добиваться отличных результатов овладения языком у 100% обучающихся.

 


 

Пит Смит – окончил Университет Пенсильвании (имеет степень бакалавра гуманитарных и естественных наук) и Техасский Университет, получив степень магистра в области языка и литературы славянских народов и степень доктора философии. Отлично совмещает должность преподавателя и проректора в Техасском университете с участием в проектах WebiLang. Специализируется на вопросах российской и американской культуры, социальной сфере и политике обеих стран. Является интересным собеседником, что всегда импонирует студентам разных возрастных групп.

 


 

Карли Сторм – преподаватель английского языка. Получила отличное образование: окончила Университет Дрейка, получив диплом бакалавра по Международным отношениям и политике, Университет штата Индиана — диплом магистра в области России и восточноевропейских стран. Имеет опыт работы в аналогичных проектах. Более 4 лет с успехом принимает участие в видеоконференциях и групповых семинарах по обучению российских школьников, подростков и бизнесменов английскому языку.

 


 

Эбигейл Мак – имеет степень бакалавра по лингвистике и французскому языку. Окончила магистратуру Техасского университета. Имеет профессиональный опыт преподавания английского языка, участница онлайн занятий и телекоммуникационных конференций для обучения иностранному языку.

 


 

Екатерина Шестакова – окончила Омский государственный педагогический и Московский Государственный Лингвистический Университеты. Преподаватель французского и английского языков, имеет квалификацию преподавателя латыни. Имеет Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages, Прага, Кэмбридж. Более 6 лет специализируется на разработке специальных методик обучения для детей младшего и среднего школьного возраста. Девизом педагогической деятельности Екатерины Юрьевны может стать фраза «Учение – с увлечением!» .

 


 

Константин Шестаков – преподаватель английского, французского языков, автор технологии обучения иностранным языкам при помощи современных компьютерных и коммуникационных технологий, один из основоположников идеи WebiLang. Имеет высшее педагогическое образование нескольких уровней: окончил Омский педагогический университет, Московский лингвистический университет, Университет науки и технологий в США, штат Айова.